17 de abril - Arthur

Assistimos dois episódios da Turma da Mônica. Conversamos sobre o que o educando sabia da turminha e o que estava aprendendo em sala.

Leitura e interpretação oral da história dos personagens inclusivos da Turma 

Atividade digitada no WORD:

Profª digitou - ARTHUR, QUAL DOS PERSONAGENS INCLUSIVOS VOCÊ GOSTOU MAIS? POR QUÊ?
R: ANDÉ  ELE NÃO TEM DEFICIENCIA

Profª digitou -VOCÊ QUER CONHECER 3 AUTISTAS QUE TEMOS EM NOSSA ESCOLA?

R:SIM

Profª digitou -PENSE EM TRÊS PERGUNTAS PARA FAZER A CRIANÇAS QUE VOCÊ NÃO CONHECE. Vamos passear em 3 turmas e você fará as perguntas aos 3 autistas da escola.

Visitamos 3 salas e Arthur conversou fora com os AUTISTAS.

Na volta, conversamos sobre a Deficiência (na comunicação, nos relacionamentos de um autista).

Confecção de um personagem inclusivo - Arthur escolheu a DORINHA 

Atividades em Folha:

TIRINHAS - LEITURA DE IMAGENS, INTERPRETAÇÃO ORAL E ESCRITA:

* Trabalhamos com formação de frases envolvendo 3 figuras ao mesmo tempo 

JOGOS NO PORTAL DA TURMA DA MÔNICA