NATHALIA - 09 de julho

ATIVIDADES EM FOLHA

Objetivos do AEE:

- Identificar diferenças e semelhanças entre objetos

- Ampliar noção de direção, posição , tamanhos, cores, percepção visual e esquema corporal.

O que está diferente? Pinte de AZUL a figura que é diferente das demais. Abaixo temos: letra, número, letra, letra - qual é diferente? Qual não combina? Pinte-o de LARANJA. Na terceira linha temos um Octógono, triangulo, triângulo, triângulo. Qual não faz parte desse grupo? Pinte-o de AMARELO.

Na ÚLTIMA linha, temos estrela, número, número e número. O que for diferente, pinte de VERDE.

Onde está a UVA? Vamos seguir com o seu dedo indicador, a linha que parte da uva para descobrir onde vai acabar? Agora com uma canetinha, vá passando por cima do caminho e desenhe a fruta no retângulo que chegar. Assim fizemos com as demais figuras.

* Essa atividade necessitou várias mediações da professora.

Mostre na referência acima, o que há dentro do triângulo (um ponto). E dentro do círculo? (uma cruz) e no quadrado? (três linha).  Agora deixe as figuras de baixo IGUAIS às de cima, desenhando o que precisar.

* Nessa atividade a educanda necessitou de bastante intervenções e mediações.

O QUE ESTÁ FALTANDO?  VAMOS NOMEAR E COMPLETAR COM O QUE ESTÁ FALTANDO?

MONTAGEM DO CORPO EM TRÊS PARTES

ALFABETO ILUSTRADO: PROCURANDO AS LETRAS DO SEU NOME

NOÇÃO DE POSIÇÃO, NOMEAÇÃO E  CONCEITUALIZAÇÃO: 

Procure a abelha... Onde está o macaco? Qual desses é o tubarão? Coloque a borboleta EMBAIXO do pato, coloque o tubarão no LADO da abelha, a onça EM CIMA da flor,...

MODELO DAS ATIVIDADES REALIZADAS