14 de março – Atendimento Fernando

Linguagem, atenção, concentração, ampliação de vocabulário, prática de leitura e escrita, criatividade, aprender a utilizar o teclado do computador.

1-      Observar imagens e escolher uma;

2-      Descrever o que vê na imagem para a professora e após digitar cada palavra em um editor de texto;

3-      Aprender a trabalhar com duas janelas do Windows, minimizando e maximizando as mesmas enquanto observa  e enquanto digita as palavras;

4-      Exercitar a digitação no editor de texto  realizando letra maiúscula, corrigindo letras com as teclas para deletar, deixando espaços,...;

5-      Pensar em uma frase que abranja cada grupo de palavras digitado

Imagem 1 - Fernando digitou:

            Macaco   avores  perda   grama     barro

        

6-      Montamos em dupla uma oração que contemplava todas as palavras;

7-      Aprender a selecionar as palavras acima com o mouse, copiá-las ( Ctrl + C) e colá-las na montagem da frase abaixo (Ctrl + V);

8-      Digitar a frase ditada pela professora e nas palavras acima, copiar e colar.

Fernando  concluiu:

 O  Macaco  subiu  nas    avores  , desceu  pelas   perda    ,   coreu   na    grama  es   jogou  no    

           

.   barro

           

            Imagem 2 – Fernando digitou e após montou a frase:

            cagsa        piso     gajasuva       pessoa     murila    

            Quando a     gajasuva  saiu de  cagsa , pegou o seu  pessoa e colocou dentro da  murila

                


             Imagem 3 - Digitou somente um ponto observado: 
            
                    valas folias     

            




JOGO DAS RIMAS NO COMPUTADOR:

           ÓTIMA A SUA PARTICIPAÇÃO MEU AMADO! PARABÉNS!