Jogo Futebol de Pinos
Objetivos: Entender as regras do jogo,tolerar frustrações, raciocínio lógico, coordenação motora...
Brincadeira de Rotina: João gosta de montar as peças de ferramentas ao entrar em nossa salinha;
Leitura e interpretação de imagem: Observar sua foto, nomear seu monitor, reconhecer seus amiguinhos de sala, responder quem é o menino lindo ao lado do agente Luís...
João respondeu: “Sou EU”
Montagem do nome a princípio sem mediação ( deixá-lo construir suas hipóteses) após mediar no que necessitar;
Encaixe de letrinhas do seu segundo nome VITOR;
Atividade de interpretação/ raciocínio lógico: para explorar cores, recorte, colagem e montagem.
João recortou as formas e não colou em cima. Montou seu caminhão com as peças.Colamos em papel marrom e ele quis desenhar a estrada embaixo. Na sequência pediu para colorir o caminhão das gravuras e utilizou as mesmas cores do que havia montado
Visualização de gravura da Turma da Mônica .
Objetivo: Antecipar ao educando o tema que será abordado na próxima semana no ensino formal (serão explorados os personagens da Turma da Mônica ).
Apontar os personagens de Maurício de Souza, nomeá-los e reforçar o conceito de amigos, de amizade.
Visualização de gravura da Turma da Mônica .
Objetivo: Antecipar ao educando o tema que será abordado na próxima semana no ensino formal (serão explorados os personagens da Turma da Mônica ).
Apontar os personagens de Maurício de Souza, nomeá-los e reforçar o conceito de amigos, de amizade.
Assitimos ao Vídeo : Turma da Mônica e Canção da Mônica. - No You Tube.
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